O uso crescente de aplicativos de mensagens, pedidos online e dispositivos como fones de ouvido tem feito com que tenhamos menos di\u00e1logos, tanto com pessoas pr\u00f3ximas quanto com desconhecidos.<\/p>\n
Quantas vezes voc\u00ea conversou recentemente com o atendente do caf\u00e9, cumprimentou um vizinho ou ligou para um familiar? Provavelmente, fez o pedido do seu caf\u00e9 por um aplicativo, passou pelo vizinho sem falar e enviou apenas uma mensagem de texto para sua m\u00e3e. Essas intera\u00e7\u00f5es digitais est\u00e3o substituindo as tradicionais conversas presenciais.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, o uso frequente de fones de ouvido, como os AirPods, isola as pessoas em seus pr\u00f3prios mundos, tornando-as menos acess\u00edveis para uma conversa espont\u00e2nea. Como consequ\u00eancia, estamos falando consideravelmente menos do que h\u00e1 cerca de dez anos atr\u00e1s.<\/p>\n
Estudos realizados pelas universidades do Missouri-Kansas City e do Arizona apontam que, enquanto em 2005 as pessoas falavam em m\u00e9dia 16.632 palavras por dia, em 2019 esse n\u00famero caiu para 11.900. Isso representa uma redu\u00e7\u00e3o de aproximadamente 28% no volume di\u00e1rio de fala, uma queda que provavelmente se intensificou ap\u00f3s a pandemia.<\/p>\n
De acordo com os pesquisadores, a cada ano, deixamos de pronunciar cerca de 120 mil palavras que antes eram ditas por pessoa. \u00c0 medida que passamos mais tempo em ambientes virtuais, psic\u00f3logos alertam para um poss\u00edvel aumento da solid\u00e3o e ressaltam que menos fala pode impactar negativamente o desenvolvimento cognitivo, sobretudo em beb\u00eas, cujos pais j\u00e1 falam menos com eles.<\/p>\n
Falar exige habilidades cognitivas complexas, como escutar ativamente o que o outro diz, organizar pensamentos rapidamente e controlar respostas f\u00edsicas em apenas cerca de 200 milissegundos, destaca Valeria Pfeifer, professora assistente de psicologia da Universidade do Missouri-Kansas City.<\/p>\n
Ela afirma que conversar com os outros ajuda a desenvolver compet\u00eancias sociais essenciais, como entender os momentos adequados para falar, ouvir e intervir em uma conversa.<\/p>\n
O estudo conduzido por Pfeifer e sua colega inicialmente investigava diferen\u00e7as de g\u00eanero na quantidade de palavras faladas, por\u00e9m revelou que o decl\u00ednio na fala \u00e9 geral. Eles analisaram 22 pesquisas com mais de 2.000 participantes, na faixa et\u00e1ria de 10 a 94 anos, na maioria residentes nos Estados Unidos, que tiveram seus ambientes sonoros gravados ao longo do dia.<\/p>\n
Foi observado que pessoas com menos de 25 anos perderam em m\u00e9dia 451 palavras por dia, enquanto os indiv\u00edduos mais velhos reduziram seu vocabul\u00e1rio falado em cerca de 314 palavras di\u00e1rias.<\/p>\n
Segundo Pfeifer, embora o uso da tecnologia explique parte dessa diminui\u00e7\u00e3o, a queda na fala entre adultos mais velhos indica transforma\u00e7\u00f5es mais amplas, como a diminui\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias multigeracionais, menor envolvimento em comunidades religiosas e sociais, al\u00e9m da prolifera\u00e7\u00e3o de caixas de autoatendimento que limitam as intera\u00e7\u00f5es cotidianas.<\/p>\n
O uso excessivo de mensagens de texto tamb\u00e9m pode prejudicar a nossa capacidade de aten\u00e7\u00e3o, que por sua vez dificulta as conversas verbais. Pfeifer levanta a hip\u00f3tese oposta: a falta de di\u00e1logo pode ser um fator que est\u00e1 reduzindo a aten\u00e7\u00e3o das pessoas.<\/p>\n
Como os dados do estudo v\u00e3o at\u00e9 2019, os pesquisadores gostariam de atualizar as an\u00e1lises com informa\u00e7\u00f5es mais recentes, especialmente considerando os impactos da pandemia e o avan\u00e7o da intelig\u00eancia artificial generativa, que podem estar intensificando ainda mais a queda na comunica\u00e7\u00e3o falada.<\/p>\n
Os efeitos dessa tend\u00eancia preocupam especialmente quando observados nos mais jovens. Estudos mostram que muitos pais est\u00e3o falando menos com seus beb\u00eas, frequentemente por estarem distra\u00eddos com os celulares.<\/p>\n
A professora associada Kaya de Barbaro, da Universidade do Texas em Austin, pesquisou fam\u00edlias e correlacionou grava\u00e7\u00f5es do ambiente dom\u00e9stico com o uso de smartphones pelas m\u00e3es. Os resultados indicaram que, enquanto estavam no celular, as m\u00e3es falavam 16% menos com seus filhos. Pesquisas indicam ainda que a quantidade de palavras dirigidas \u00e0s crian\u00e7as tem impacto direto no desenvolvimento do vocabul\u00e1rio e no desempenho escolar futuro.<\/p>\n
Se esse comportamento continuar, h\u00e1 o risco de construir uma sociedade cada vez mais silenciosa. Contudo, especialistas como Valerie Fridland, professora de lingu\u00edstica da Universidade de Nevada, defendem que embora o estudo seja relevante, h\u00e1 necessidade de mais dados para evitar conclus\u00f5es exageradas.<\/p>\n
Ela destaca iniciativas que sinalizam esperan\u00e7a, como movimentos para retardar o acesso de crian\u00e7as a smartphones, o retorno ao uso de telefones fixos e a proibi\u00e7\u00e3o do uso de celulares em algumas escolas.<\/p>\n
Especialistas afirmam que n\u00e3o \u00e9 preciso for\u00e7ar um aumento artificial na quantidade de palavras faladas diariamente. Uma sugest\u00e3o de Barbaro \u00e9 que pais descrevam suas a\u00e7\u00f5es e apontem objetos durante as intera\u00e7\u00f5es com beb\u00eas.<\/p>\n
Por fim, Pfeifer refor\u00e7a que pequenos gestos, como falar com uma pessoa a mais por dia, poderiam ajudar a reverter essa queda nas conversas cotidianas.<\/p>\n